Mein Weg zur

Fachkompetenz!

Advent
Kindergarten-Institut
Limbach-Oberfrohna

Mein Weg zur Fachkompetenz!

Das Advent-Kindergarten-Institut

Das Advent-Kindergarten-Institut ist die Bildungseinrichtung des Advent-Kindergarten e.V., eines christlich – überkonfessionellen und kirchenunabhängigen, bundesweit tätigen Kindergarten Trägers.
Willkommen sind Teilnehmer, unabhängig von der pädagogischen und weltanschaulichen Richtung der Kita.

Weiterbildung

Kindheitspädagogik

Fachkraft

Heilpädagogik

Fachkraft

Fröbel-Pädagogik

Weiterbildung

Bewegungspädagogik

Weiterbildung

Kita-Leiter/innen

Tagesseminare

ICF-CY

Der Hintergrund

Der Advent-Kindergarten in Limbach-Oberfrohna besteht jetzt seit etwa 25 Jahren. Es hat sich in dieser Zeit ein beachtlicher Erfahrungsschatz angesammelt. Vor zehn Jahren ist ein Weiterbildungsinstitut entstanden, das sich gut entwickelt hat. In dieser Zeit sind viele fachliche Kontakte gewachsen. Ein gutes Dozenten-Team hat sich gebildet. Ein wachsendes Netzwerk an Kooperationseinrichtungen sowie gute Kontakte zu Kita-Kolleginnen und Leiterinnen sind entstanden.

Die Leitidee

Es ist faszinierend mitzuerleben, wie sich in einer einjährigen Weiterbildung Menschen weiterentwickeln. Sie gewinnen Sicherheit, Selbstvertrauen in ihre Tätigkeit und bekommen ein fachliches Fundament. Dies wird besonders während des Abschluss-Kolloquiums und durch die schriftlichen Reflexionen der Teilnehmer sichtbar. Sie zu ermutigen, sich persönlich und fachlich weiterzuentwickeln, ist die Leitidee aller Angebote unseres Instituts.
Wir freuen uns darauf, Sie auf diesem Weg zu begleiten.

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„Nichts ist für Kinder lehrreicher als die Natur. Ich muss ihnen
nur das Richtige im Kindergarten bereitstellen.“

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„Man sieht nur, was man kennt. Das gilt auch für mich als
Erzieherin. Bei einem Natur-Erlebnistag entdecke ich immer
wieder Neues.“

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„Viel Gemüse, viel Obst: dann macht das Essen Spaß.“

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„Ich möchte einmal im Monat mit den Kindern meiner Gruppe
kochen. Da soll es natürlich jedes Mal etwas Besonderes geben
– etwas, was unsere Kinder noch nicht kennen.“

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„In einer globalisierten Welt sind die
Kulturen näher aneinandergerückt.
Ich will mehr darüber wissen, wie in
anderen Regionen gedacht und gelebt
wird.“

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„In unserem Kindergarten gibt es viele
Lebensstile und Religionen. Alle sollen
sich bei uns wohlfühlen. Worauf achte
ich?“

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„Die innere Mitte finden. Das gelingt
mit Hengstenberg-Geräten.“

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„Mit Hengstenberg-Bewegungsgeräten
gestalten Kindern selbst ihre
Bewegungsstunde.“

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„Den aufrechten Gang entdecken, das
erleben meine Kinder in der Heng–
stenberg-Bewegungsstunde.“

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„Ich bin jetzt schon ein Jahr Mitarbeiterin
unseres Kindergartens. Ich
möchte auch mit den Hengstenberg-
Bewegungsgeräten arbeiten. Deshalb
besuche ich jetzt den Kursus.“

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„Je kleiner die Kinder sind, um so
wichtiger ist die Fachlichkeit der
Erzieherin. Deshalb nehme ich Fach-
Fortbildungen wichtig.“

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„Die Krippen-Fortbildung erfordert nicht
viele Seminartage. Das meiste probiere
ich in der Alltags-Praxis aus.“

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„Ich bin Krippenerzieherin. Über den
pädagogische Ansatz nach Emmi
Pikler wird oft gesprochen. Ich will ihn
gut kennenlernen.“

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„Mir gefällt, dass alles ganz praktisch ist.
An zwei Tagen wird mir alles
vermittelt, womit ich in den folgenden 8
Wochen in der Kita gut arbeiten kann.“

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„Impulse von Friedrich Fröbel, des
‚Erfinders‘ des Kindergartens, bereichern
jede Kita – unabhängig von der
jeweiligen Konzeption.“

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„Ich leite eine Kita. Ich will auch im
Umgang mit Eltern von besonderen
Kindern sicher sein.“

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„Wenn ich als Erzieherin allen Kindern
gerecht werden will, brauche ich eine
heilpädagogische Zusatzqualifi kation.“

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„Ich möchte Kinder, die es schwer
haben, besser verstehen.“

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„So kommen wir als Team weiter voran:
mit einem durchdachten Leitungskonzept.“

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„Ich will als Leitung kompetent sein.
Deshalb bin ich bei der Weiterbildung
dabei.“

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